叶飞（左二）与同事探讨灵山县教学质量提升途径。周顺彬 摄
灵山县有160多万人，621个学校和教学点。
叶飞说，2019年到任后，知道自己要服务1.3万教职工和30多万学生，一下子就感觉到了压力。
作为市人大代表，又是灵山县教育局局长，为广大师生的烦事而奔波，他是快乐的，因为这事关全县教育发展的未来。
“我提出的代表建议，都是与孩子们相关的居多。”叶飞说自己到教育局工作之前，在灵山县灵城街道工作，接触基层村庄和基层教学机构很多，对诸如“大班额”“大校额”等现象都特别关注。
于是，在2018年，他和其他人大代表促成了灵山县《解决县城“入学难”行动计划（2018-2020）》的出台，到2020年为了高效完成这一事关群众利益的工作，灵山县又再度出台《2020年解决县城“入学难”行动攻坚方案》予以强化，最终所有指标全部完成。
“我们再面对群众时，大家满眼都是感谢，说我们人大代表讲的话有用，让孩子们有学上，让家长们省了不少心。”叶飞说，他还组织教育系统的各级人大代表，对全县所有学校教学用房情况开展了调研，确保全部投入使用，目前没有一处被闲置。他说，这些国家投巨资建起来的教育资源，必须发挥应有的效用。
为了让孩子们“扣好”人生的第一粒“扣子”，叶飞还积极在校园内加强法治教育，使扫黑除恶、禁毒等知识进学校、入课堂，仅去年就组织召开专题校会、班会2800多次，发放宣传资料20多万份，有23万人次学生受到教育。
在不断加强《义务教育法》《教师法》《未成年人权益保护法》《职业教育促进法》等与学校教育有关法律宣传教育之余，叶飞还积极以人大代表的身份向灵山县政府汇报全县教师缺员情况，得到了可喜的回应。据统计，2020年灵山县就从师范高等院校及社会公开招聘了1340名教师。
“他们每一个人都是祖国的未来，所以在对应的年龄里，就应该坐在课堂里汲取知识。”叶飞说灵山县已创新安置方式，在初中学校开设了“职业技能+学历补偿”培训班，对极度厌学不愿返校学生进行边劝边学进行送教，最大化让这些未成年人避免过早进入社会容易被不良习性沾染。
推进教育扶贫，让寒门也能出贵子，叶飞走访了19个镇（街道）学校，特别关心家庭困难学生的生活补助费发放情况。据了解，灵山县2020年还做到了较上年提前一个月发放，让孩子们在勤奋学习之余，有充足的营养。去年该县家庭困难学生共受助11万多人，涉及资金5759多万元。
正是基于叶飞和其他人大代表平日里对全县教育系统的各类亟待解决问题的收集和调研，提出了不少有针对性、操作性强的代表建议，在党委政府的重视下，这些建议从纸上走入实际操作环节，造福了广大师生。
仅去年灵山县就投入3亿多元，实施教育项目102个，其中教育新区高中初中、太平四中、长岗岭小学、第九小学等重点项目均已如期开工建设。
“看到孩子们脸上洋溢的微笑，一切的辛苦都变成了欣慰。”叶飞说，回首几年来为全县教育系统做成的好事实事，发现当人大代表对做好工作真的太有用了。
